با توجه به نزدیک شدن به زمان آغاز سال تحصیلی جدید، در نشستی صمیمانه با حضور رییس و معاونان دانشگاه، رؤسای دانشکده ها به تشریح برنامه‌ها و اقدامات انجام شده خود در این خصوص پرداختند.
 مرتب سازی و تجهیز کلاس‌های آموزشی، برگزاری نشست‌ها و جلسات معارفه برای دانشجوهای جدید الورود به منظور آشنایی با فضای دانشگاه و گروه‌های رشته‌های تحصیلی مرتبط، تبیین جایگاه دانشگاه تربیت مدرس و ایجاد امید بخشی و انگیزه به دانشجویان تازه وارد و برنامه‌ریزی برای بازدیدهای درون دانشگاهی و بیرونی در قالب اردوهای علمی و تفریحی از جمله برخی از اقدامات مطرح شده از سوی روسای دانشکده ها بود.
در این نشست دکتر فرهاد دانشجو ضمن قدردانی از ارائه برنامه‌های دانشکده‌ها برای آغاز سال تحصیلی جدید، راهکارها و نکاتی را پیرامون بهبود کیفیت برنامه‌ها بیان کرد.
وی اظهار داشت: باید تلاش شود در روزهای آغازین سال تحصیلی با برگزاری جلسات معارفه، علاوه بر رابطه دوستانه، فضای جدی آموزشی و علمی نیز به دانشجویان منتقل گردد. همچنین باید به دانشجویان تاکید کرد که رسیدن به جایگاه علمی و شغلی بهتر نیازمند تلاش بیشتر آنها است. 
دکتر دانشجو بازدید دانشجویان تازه وارد از سایر دانشکده‌ها و آزمایشگاه‌ها را مفید دانست و تصریح کرد: بازدید از دانشکده‌ها و برگزاری اردوها اگر هدفمند و با برنامه صورت بگیرد می‌تواند برای دانشجویان بسیار مفید باشد.
رئیس دانشگاه تربیت مدرس همچنین توجه به انجمن‌های علمی را برای پیشرفت دانشجویان لازم و ضروری عنوان کرد.
دکتر دانشجو به تشکیل تیم‌های ورزشی دانشجویی و برگزاری تورهای بازدید از امکانات ورزشی دانشگاه اشاره کرد و گفت: باید تلاش کرد تا فضای دانشگاه علاوه بر فضای علمی و مذهبی، فضایی همراه با نشاط و سلامتی باشد.
وی ادامه داد: علاوه بر سلامت جسمی دانشجویان، سلامت روان آنها نیز باید با اقداماتی نظیر استقرار ستاد های ایمنی و مرکز مشاوره و جلسات انگیزشی و روانشناسی مورد توجه قرار بگیرد.
رئیس دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به انعقاد تفاهم نامه‌های بین المللی  و بازدیدهای علمی سایر کشورها از دانشگاه تربیت مدرس در سال جاری، بر لزوم رعایت ارتباط دو جانبه و انتقال تجربیات علمی دانشکده های دانشگاه تربیت مدرس به سایر کشورهای طرف همکاری در این تفاهم نامه ها تأکید کرد.
در ادامه این جلسه دکتر دانشجو با اشاره به نقشه جامع علمی کشور، به بیان برخی اهداف کلان دانشگاه برگرفته از این سند پرداخت و با ارايه طرح تحول راهبردی دانشگاه تربیت مدرس شاخص‌هایی را برای پیشرفت دانشگاه عنوان کرد.
وی به ضرورت تربیت نیروهای متخصص علمی از یک سو و ایجاد امکان بکارگیری نیروهای علمی در بخش صنعت و ارتباط این دوطیف تاکید کرد.
دکتر دانشجو با ذکر برخی مسائل و مشکلات فعلی دانشگاه و ارائه راه حل‌های آن، توجه به مقالات علمی، کتب و نشریات دانشگاهی و تلاش برای چگونگی  ارتقاء علمی دانشجویان و اعضای هیأت علمی را از ضروریات طرح تحول راهبردی دانشگاه دانست.
رئیس دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینکه در محیط‌های اجتماعی برای پیشرفت باید نظرات تمامی افراد لحاظ شود، به روسای دانشکده‌ها تاکید کرد با مطالعه نقشه جامع علمی کشور و سند تحول راهبردی دانشگاه تربیت مدرس، ضمن ارايه پیشنهادات، تلاش خود را برای  پیشرفت هرچه بیشتر دانشگاه و رسیدن به رتبه‌های برتر هم در سطح علمی داخلی و هم بین المللی به کار گیرند.